为深入学习领会习近平生态文明思想，牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，推动生态文明教育与外语专业教育深度融合，以理论学习带动节约型、生态型校园建设落地，10月28日，外国语学院党总支理论学习中心组在励志楼401会议室开展2026年第7次集中学习研讨。会议由党总支书记李根艳主持，全体中心组成员参加会议。

会前，参学人员严格落实学习方案要求完成自学，认真研读《习近平生态文明思想学习纲要》《中华人民共和国生态环境法典》《学习参阅材料汇编》等学习资料，围绕生态文明教育融入外语教学开展调研思考，为集中学习研讨做好充分准备。

集中学习阶段，李根艳传达学习习近平对山东青岛市北海造船厂一货轮火灾事故作出的重要指示，领学《习近平生态文明思想学习纲要》中“加强党对生态文明建设的全面领导——关于生态文明建设的根本保证”《中华人民共和国生态环境法典》“第一编第七章突发生态环境事件应对”相关内容以及《求是》杂志发表的习近平总书记重要文章《在全国生态环境保护大会上的讲话》。和根吉领学《人民日报》文章《不断增强系统性、整体性、协同性 探索生态文明教育的有效路径》，带领大家深入领会新时代生态文明教育的目标任务与实践路径。

研讨交流环节，和兰花、杨秋仙两位中心组成员紧扣学习主题，立足自身岗位实际作重点发言，交流学习体会，梳理工作思路，提出实践抓手，发言认识深刻、思考务实。

李根艳作总结讲话，并就抓好学习成果转化提出三点工作要求。一是立足专业实际，深刻把握习近平生态文明思想蕴含的系统观念。不能简单将生态文明思想当作普通环保知识学习，要充分发挥外语学科优势，着力培养能够用外语阐释中国生态治理逻辑、传播“绿水青山就是金山银山”理念、讲好人与自然和谐共生中国故事的专业人才。二是推进课程转化落地，推动生态文明教育有机融入外语课堂。在综合英语、视听说、翻译、写作等现有课程中嵌入生态议题。用好丽江本土生态资源，组织学生围绕地方水环境保护、湿地生态、绿色旅游等主题开展英文调研与对外传播实践，把书本理论转化为可感知的本土教学资源。三是抓实校园实践行动，以节约型、生态型校园建设检验学习成效。中心组成员要带头示范，杜绝理论学习与现实行动“两张皮”。充分调动学生主观能动性，鼓励学生创作校园节能、垃圾分类、绿色出行等双语宣传材料和短视频，推动师生从生态文明教育的受教者转变为生态理念的传播者与践行者。

此次集中学习研讨主题聚焦、研讨务实，进一步深化了中心组成员对习近平生态文明思想的理解把握，明晰了学院开展生态文明教育的实施路径。下一步，外国语学院党总支将持续坚持学思用贯通、知信行统一，把理论学习成效转化为立德树人实际行动，立足外语专业特色，把生态文明理念贯穿人才培养、课堂教学、校园建设全过程，为推进美丽中国、美丽丽江建设贡献外语智慧与力量。